Общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI века
Цели урока: ознакомить обучающихся с прогнозами ученых о вариантах развития человечества в XXI веке; сформировать представление об угрозе, нависшей над человечеством из-за глобальных проблем; воспитывать стремление обучающихся внести свой вклад в усилия всего человечества по предотвращению угроз, нависшим над нами.
Опорные знания: основные понятия-экологические проблемы, международный терроризм, социально-демографические проблемы, наркомания и наркобизнес.
Оборудование урока: плакаты с терминами, учебник, словарь, проверочное задание в двух вариантах.
Проверочное задание к теме: Особенности современного мира. Процесс глобализации
Предлагаю два варианта проверочных заданий для темы, посвященной глобализации современного мира.
Вариант I
Что необходимо уточнить для работы с текстом
- Знание и понимание раннее изученных терминов: цивилизация, глобализация, технический прогресс.
- Сущность понятия «компьютерная революция».
Задание. Прочитать текст и ответить на вопросы
Текст. Расцвет машин, конец человечества?
Могут ли компьютеры будущего вытеснить людей и уничтожить жизнь на Земле? - такими вопросами задаются сегодня ученые всего мира.
Многие эксперты положительно отвечают на этот вопрос. Вот что говорит по этому поводу футуролог Рей Курцвайль: «В скором времени не биологический разум по своему масштабу и тонкости будет соответствовать человеческому уму. Затем последний станет отставать из-за непрестанного развития информационных технологий, а также из-за способности машин постоянно делиться между собой своими знаниями.
Категория: Обществознание Теги: Обществознание, Проверочные задания, теория | Комментарии (0)Особенности современного мира Процесс глобализации
Цели урока: показать учащимся особенности и противоречивый характер современного мира; сформировать представление о процессе глобализации, как объективной закономерности, присущей всему миру в целом; воспитывать понимание ценности различных цивилизаций для будущего человечества.
Опорные знания: основные понятия - цивилизация, глобализация, глобальные проблемы, компьютерная революция.
Социальные нормы и отклоняющееся поведение
Цели урока по обществознанию: показать учащимся, что жизнь и деятельность людей, их поведение регулируются социальными нормами, раскрыть последствия для человека и общества негативного отклонения от норм.
Опорные знания - социальные нормы, отклоняющееся поведение, преступность, преступление, алкоголизм, правонарушение, наркомания.
Оборудование урока: таблица «Социальные нормы», плакаты с терминами, учебник, словарь.
Категория: Обществознание Теги: общество, Обществознание, преподавание, теория | Комментарии (0)
Автор этого педагогического блога - преподаватель истории и обществознания ПУ-11 Шакина Валентина Федоровна, педагог с 22-летним стажем из города Кургана.
