Проверочное задание по теме: Средства массовой коммуникации и культура Часть 2
Во втором варианте контрольной по теме средства массовой информации я предлагаю ответить на вопросы таблицы и задуматься о способах освещения информации современными СМИ.
Проверочное задание по теме: Средства массовой коммуникации и культура Часть 1
Для того, чтобы ученики могли высказать свое мнение по проблеме средств массовой информации я предлагаю им несколько проверочных заданий. Это первый вариант.
Вариант 1
Необходимо ответить на вопрос, используя данные каждого пункта таблицы.
Как Вы считаете, российские СМИ - телевидение, радио, газеты - сегодня освещают ситуацию в российской экономике объективно или необъективно?
Категория: Проверочные задания Теги: культура, общество, Обществознание, преподавание, Проверочные задания | Комментарии (0)Средства массовой коммуникации и культура
Предлагаю план урока по обществознанию, посвященный современной культуре и средствам массовой коммуникации. Делаю акцент на проблемы современного общества.
«Если собака укусила человека -
это не новость. Вот если человек
укусил собаку - это новость…»
лорд Нордклифт
Цели урока: рассмотреть специфические особенности деятельности средств массовой коммуникации в нашей стране; определить роль СМИ в формировании духовной жизни общества; рассмотреть функции массовой коммуникации; продолжить формирование знаний учащихся о СМИ; воспитывать вдумчивое отношение к содержанию получаемой информации в СМИ.
Категория: Обществознание Теги: культура, общество, Обществознание, теория | Комментарии (0)Контрольная проверочная работа по теме: Современная экономика Часть 2 Ответы
Предлагаю ответы на 2-й вариант проверочных заданий по теме: Современная экономика. Эта тематика сложна для понимания ученикам, поэтому я стараюсь разнообразить проверочные задания не просто сухими текстами, а картинками и наглядными схемами.
Вариант 2
1. Назовите термин, который отражает рост цен, а также основную мысль, которую художник выразил в этой карикатуре.
Инфляция
Категория: Проверочные задания Теги: общество, Обществознание, преподавание, Проверочные задания, теория | Комментарии (0)
Автор этого педагогического блога - преподаватель истории и обществознания ПУ-11 Шакина Валентина Федоровна, педагог с 22-летним стажем из города Кургана.
