Свобода и необходимость в человеческой деятельности

Цели урока обществознания: ознакомить обучающихся с различными смыслами и аспектами понятия «свобода»; сформировать представление о свободе как об одной из центральных в философских исканиях человечества; показать, что свобода личности в различных ее проявлениях сегодня выступает важнейшей ценностью цивилизованного человечества, значение свободы для самореализации человека.

Опорные знания: основные понятия - свобода, абсолютная свобода, «буриданов осел»,   свобода и необходимость, свобода и ответственность, самореализация.

Оборудование урока: плакаты с терминами, учебник, словарь, проверочное задание  в двух вариантах.

Учащиеся должны знать термины урока, нормы морали и права.

Учащиеся должны понимать, что абсолютной свободы не бывает, без моральных ограничений подлинной свободы нет.

Учащиеся должны уметь выстраивать стратегию поведения, общие принципы своих действий, которые приобретут характер убеждений.

Читать далее »

Рабочая программа факультатива - Я гражданин

Программа разработана в соответствии со стратегическими целями государства по обеспечению стабильного и устойчивого социального развития, укрепления обороноспособности страны. Программа направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания учащихся, как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества.

Проблема формирования модели патриота и гражданина, свидетельствует о необходимости продолжения работы, направленной на решение всего комплекса проблем патриотического воспитания программными методами. Гражданскую позицию человек реализует в общественных делах, так как гражданином можно стать только в обществе.

Технология проведения занятий дает возможность вооружить обучающихся способами самопознания, самоопределения, самореализации, развития внутренней мотивации к учебе и самосовершенствованию через самостоятельный поиск, диалоговые формы работы, практические упражнения, диагностические задания.

Читать далее »

Зачем мне нужно участие в политической жизни?

Под таким названием перед выборами 14 марта я провела внеклассное мероприятие с участием 3 курса, нашими выпускниками, которым исполнилось по 18 лет.

Цель, которую я поставила при проведении мероприятия, повысить интерес у подростков к избирательному праву, выборной компании, которая проводилась в нашем городе, всей России. Как сделать грамотным и осознанным выбор молодого избирателя, сформировать понимание, что голосование человека на выборах, является его участием в управлении страной?

Волнуемся, все в боевой готовности

Читать далее »

Приближение 65-летия Победы в Великой Отечественной войне

Приближение 65-летия Победы в Великой Отечественной войне дает возможность снова и снова поднять вопрос о гражданско-патриотическом воспитании молодежи.

Патриотизм должен стать объединяющей основой общества. Проблеме гражданско-патриотического воспитания в ПУ –11 на протяжении многих лет уделяется значительное внимание. В нашем училище была разработана программа по патриотическому воспитанию «Я – патриот Зауралья», в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы».

Мероприятия, проводимые в рамках этой программы в училище, позволили нам снять проблему службы в Российской армии обучающихся подростков и юношей. Для них служба в армии престижна, и на фотографии вы видите ребят, мобилизовавшихся с Тихоокеанского флота, и конечно, они пришли в любимое училище рассказать о своих успехах. (Васильев Павел – слева и Буранбаев Витя 376 гр.).

Шакина Валентина Федоровна со своими выпускниками

Месяц назад, я также беседовала с нашим выпускником, отслужившим в кремлевском президентском полку. Безусловно, что и после юбилейной даты, работа в этом направлении продолжится. Я предлагаю вниманию посетителей моего педагогического блога программу «Я - патриот Зауралья».