Словарь обновленной профессиональной речи педагога.
Часть I
Профессиональная речь - обязательная составляющая любой профессиональной деятельности. Профессиональную речь составляет такая система понятий, которая отражает данную деятельность во всех связях и отношениях. С освоения профессиональных понятий начинается освоение профессии, как формирование профессионально значимых знаний, навыков, умений. Всякое изменение профессии, профессиональной деятельности сразу отражается в профессиональной речи. Читать далее »
Категория: Мультимедиа Теги: инновации, преподавание, теория | Комментарии (0)Конкурс «Умники и умницы»
Предлагаю в качестве проверочного задания по истории сделать конкурс “Умницы и умники”. Призы - будут оценки, которыми награждается команда победителей. А сам конкурс проводится в виде викторины. Вопросы для конкурса представлены ниже.
1. Кто стал первым русским святым? (Владимир Красное Солнышко).
2. Как назывался первый русский свод законов? (Русская правда).
3. В каком году было принято христианство на Руси? (988г.).
4. Кто командовал русским войском в битве на Чудском озере? (Александр Невский).
5. Какой титул присвоил себе Иван Грозный в 1547г.? (Царь).
Категория: Проверочные задания Теги: 18 век, 19 век, 20 век, интересное, История, мероприятия, Педагогика, преподавание, Проверочные задания, теория | Комментарии (0)Что год грядущий нам несет…
Грядет массовое сокращение учителей в школах. Об этом было сказано уже не устами министра образования А.Фурсенко, а премьером РФ В.Путиным 10 ноября 2010 года при посещении одной из московских школ. Как нам сказано (сообществу учителей), сократить придется около 200 тысяч, т.е. каждого шестого.
Категория: Педагогика Теги: интересное, общество, преподавание | Комментарии (1)Проверочное задание по теме: Мыслители прошлого об обществе и человеке
Работа с документом философа Бердяева поможет учащимся лучше понять тему: Развития обществознания в 20-м веке.
Текст: О смысле истории
Н. Бердяев (1874-1948) - русский религиозный философ, с 1922г. - в вынужденной эмиграции.
История не может иметь смысла, если она никогда не окончится, если не будет конца; смысл истории и есть движение к концу, к завершению, к исходу. Религиозное сознание видит в истории трагедию, которая имеет начало и будет иметь конец. В исторической трагедии есть ряд актов, и в них назревает окончательная катастрофа, катастрофа всеразрешающая.
Внешние и грубые формы зла постепенно отмирают в истории. Люди не будут уже поедать друг друга, не будет таких убийств, казней и разбоев, не будет такой вражды и невежества, такой нужды и беспомощности перед природой. Но тоска усилится, радости будет еще меньше, ужас пустоты и небытия достигнет размеров небывалых.
Категория: Проверочные задания Теги: 20 век, общество, преподавание, Проверочные задания | Комментарии (0)