Алгоритм изучения общественных движений

10.05.2009

Этот алгоритм также подходит для изучения политических, социальных, национальных движений.

1.    Определите масштабы движения, проанализируйте социальный состав его участников.

2.    Раскройте причины и цели общественного движения: против чего или кого оно было направлено.

3.    Определите цели и требования (экономические и политические) участников общественного движения, средства и методы их достижения (митинги, демонстрации, стачки, восстания, акции протеста или гражданского неповиновения ).

Читать далее »

Русская культура второй половины 19 века

09.05.2009

По вопросу “Культура России второй половины 19 века” учащиеся самостоятельно выполняют опорный конспект по образцу блока №12 и делают вывод о том, что культура России 19 века – это действительно золотой век русской культуры, то время, когда русская культура становится достаточной составной частью мировой, общечеловеческой культуры.

Работая над этим вопросом, учащиеся могут выполнить различные доклады, рефераты, исследования и т.д.

Родной край в 19 веке

По истории родного края я веду большую работу в течение всего учебного года. Это сбор различных материалов относящихся к истории семьи самих учащихся: экспонатов, писем, воспоминаний, фотоматериалов, книг и т.д.

Это и исследовательские проекты учащихся “История по дороге в училище”, “История старых вещей”. Учащиеся увлекаются этой живой работой, вовлекают в нее друзей, родителей, родственников. Провожу выставки работ учащихся по знаменательным датам истории родного края.

Читать далее »

Патриотическое воспитание историей

08.05.2009

Подъем в последнее время национального самосознания, обусловил социальный заказ на такие черты личности, как патриотизм и гражданственность.

Патриотическое воспитание историей

Патриотическое воспитание историей

Появился ряд документов и государственных программ, касающихся патриотического  воспитания граждан, где возрождение и развитие патриотизма рассматривается как важная цель и социальная ценность, основа духовно-нравственного единства Отечества. Особенно это заметно в юбилейные годы празднования Победы в Великой Отечественной войне. Читать далее »

Особенности модернизации пореформенной России в конце 19 века

07.05.2009

В конце 19 века в России наблюдается подъем промышленного производства, вызванный реформами 60-70-х годов.

К концу 19 в. оформляется система российского капитализма. Процесс перехода к капиталистическому, индустриальному обществу называется модернизацией. Российская модернизация особенная, она носит догоняющий характер, и проводится сверху. Модернизация, проводимая сверху, ведет к возрастанию роли государства в экономике, централизации и бюрократизации, к укреплению авторитетных начал верховной власти.

Одной из особенностей развития российского капитализма было появление в России крупных предприятий с тысячами рабочих. По степени концентрации рабочего класса на предприятиях, Россия к началу XX века занимала 1-е место в Европе и 2-е место в мире (после США).

Читать далее »