Проверочное задание по теме: Средства массовой коммуникации и культура Часть 1
Для того, чтобы ученики могли высказать свое мнение по проблеме средств массовой информации я предлагаю им несколько проверочных заданий. Это первый вариант.
Вариант 1
Необходимо ответить на вопрос, используя данные каждого пункта таблицы.
Как Вы считаете, российские СМИ - телевидение, радио, газеты - сегодня освещают ситуацию в российской экономике объективно или необъективно?
Категория: Проверочные задания Теги: культура, общество, Обществознание, преподавание, Проверочные задания | Комментарии (0)Контрольная проверочная работа по теме: Современная экономика Часть 2 Ответы
Предлагаю ответы на 2-й вариант проверочных заданий по теме: Современная экономика. Эта тематика сложна для понимания ученикам, поэтому я стараюсь разнообразить проверочные задания не просто сухими текстами, а картинками и наглядными схемами.
Вариант 2
1. Назовите термин, который отражает рост цен, а также основную мысль, которую художник выразил в этой карикатуре.
Инфляция
Категория: Проверочные задания Теги: общество, Обществознание, преподавание, Проверочные задания, теория | Комментарии (0)Контрольная проверочная работа по теме: Современная экономика Часть 2
Эта проверочная работа посвящена проблемам в современной экономике, анализу рынка и других понятий, изучаемых в теме: Современная экономика.
Вариант II
1. Назовите термин, который отражает рост цен, а также основную мысль, которую художник выразил в этой карикатуре.
Категория: Проверочные задания Теги: Обществознание, преподавание, Проверочные задания, теория | Комментарии (0)Контрольная проверочная работа по теме: Современная экономика Ответы
А вот и ответы на 1-й вариант контрольной. Вам необходимо только собрать данные у учеников и проверить наличие правильных ответов. Критерии оценки я указала ранее.
Вариант I
1. Экономика удовлетворяет прежде всего:
а. материальные потребности человека;
б. духовные потребности человека;
в. социальные потребности человека.
Категория: Проверочные задания Теги: общество, Обществознание, преподавание, Проверочные задания, теория | Комментарии (0)