Проверочное задание по теме: Значение Русской Православной Церкви в истории России

Для работы с документом по теме обществознания Цивилизация Россия, я выбрала текст  «Значение Русской Православной Церкви в истории России»

П.Н. Милюков (1859 - 1943) - историк, политический деятель, публицист, лидер партии кадетов.

Культурное влияние церкви и религии было безусловно преобладающим в исторической жизни русского народа. Таково оно бывает всегда у всех народов находящихся на одинаковой ступени развития. Однако же было и сохранилось мнение - очень распространенное,- по которому преобладающее влияние церкви считалось специальной национальной особенностью именно русского народа. Из этой особенности одни выводили затем все достоинства русской жизни, тогда как другие склонны были этим объяснять ее недостатки. В глазах первых - качества истинного христианина, вместе с тем и национальные черты русского характера.

Русскому свойственны в высшей степени та преданность воле Божьей, та любовь и смирение, та общительность с ближними и устремление всех помыслов к небу, которые составляют самую сущность христианской этики. Это полное совпадение христианских качеств с народными ручается и за великую будущность русского народа. Таково было мнение родоначальников славянофильства…

Читать далее »

Возможности использования карт на уроках истории в старших классах Часть I

Использование исторических карт на уроках в старших классах, позволяет формировать хронологические и картографические знания у старшеклассников. В учебнике истории за 10 класс (авторы Сахаров А.Н, Буганов В.И.) уже  в конце введения стоят 12 вопросов, которые, на мой взгляд, являются мировоззренческими. Они с первых страниц учебника, заставляют обучающихся задуматься не только над вопросом «для чего мы изучаем историю?», но и над тем, как географическое положение страны повлияло на историю государства российского, сделать сравнение географического положения и природы России со странами Западной Европы.

Читать далее »

Периодизация всемирной истории

По тематике Периодов во всемирной истории я предлагаю вместе с устным опросом по теме провести проверочную работу письменно, используя готовый текст.

Этапы развития человечества

Общепринятым стало деление исторического пути, пройденного человечеством,  на первобытную эпоху, историю Древнего мира, Средних веков, Новое и Новейшее время.

Протяженность первобытной эпохи определяется более чем в 1,5 млн. лет. На протяжении этой эпохи происходит становление человека современного типа (около 30-40 тыс. лет назад), постепенно совершенствуются орудия труда, начинается переход от охоты, рыболовства и собирательства к земледелию и скотоводству.

Отсчет истории Древнего мира ведется с возникновения первых государств (IV - III тысячелетия до н.э.). Это было время раскола общества на управляющих и управляемых, имущих и н6еимущих, широкого распространения рабства (хотя и не во всех государствах древности оно имело большое хозяйственное значение). Своего расцвета рабовладельческий строй достиг в период античности (I тысячелетие до н.э. - начало н. э.), подъема цивилизаций Древней Греции и Древнего Рима.

Читать далее »

Проверочное задание по теме Монополистический капитализм

Задание по теме Монополистический капитализм я разделила на две части. Первая, это работа с документом. Второе творческое.

Работа с документом - задание 1. Прочитать текст и ответить на вопросы

Большую часть XX столетия развитие современного мира шло под  знаком господства группы стран, объединяемых под общим названием «Запад» (Великобритания, Франция, Германия, Россия (Советский Союз), Италия, Испания, США, Канада и др.), т.е. Мир был евроцентристским. Остальные народы рассматривались лишь в связи с историей Запада.

Вплоть до второй половины XX века именно Запад определял пути мирового развития. Европа дала современному миру передовую научную мысль и идеи гуманизма, великие географические открытия, положившие начало объединению всего мира, рыночную экономику, институты представительной демократии, светское государство и многое другое.

Читать далее »