Работа с текстом по теме: Экономика и ее роль в современном обществе

14.08.2010

Тема экономика иногда трудна для восприятия учащимися. поэтому работа с текстом и ответы на основные вопросы проясняют ситуацию и помогают ученикам рассуждать на сложные темы по обществознанию.

Оплата труда  в системе распределения

Нынешняя заработная плата, особенно работников квалифицированного труда, является низкой не только сама по себе, но прежде всего по отношению к его производительности.

экономика

Известно, что по производительности труда наша страна в 3 - 4 и более раз уступает таким странам, как США, Германия, Франция, Канада и Италия. В то же время разрыв в уровне заработной платы существенно превышает разрыв в производительности труда. По отношению к передовым странам он ниже в 7 - 12 раз, а к развивающимся - 2,5 - 4 раза.  Наш работник на единицу заработной платы производит примерно в 3 раза больше продукции, чем в США. Оказывается, никто в мире не умеет так эффективно работать при столь мизерной , как в России, заработной плате.

Читать далее »

Задание по работе с документом с тематикой Что такое деятельность?

12.08.2010

А вот и новый вариант проверки знаний по обществознанию с тематикой: Что такое деятельность. Условия схожи, прочитать текст и ответить на вопросы по теме.

Игра - жизнь и развитие

многообразие деятельности

Игра сейчас встает в строй самых жгучих проблем человечества. Без нее не возможно нормальное развитие мозга и тела. Неиграющий ребенок - опасно болен… Экспериментально проверено на молодняке животных, если их сознательно лишают игровой двигательности, их вес резко уменьшается , мозг развивается хуже. То же и у детей. Лишенные игр, они теряют те или иные качества мышления, попросту не развиваются. По свидетельству психологов, дети, только что поступившие в первый класс, недостаточно наблюдательны: не могут точно, интересно, подходя с разных сторон, рассказать о птице или растении, на которое смотрят. Диагноз - «НЕ ДОИГРАЛ».

Читать далее »

Работа с текстом по тематике Многообразие деятельности

08.08.2010

Для того чтобы правильно ответить на вопросы по тексту с тематикой: ” Что такое деятельность?”, - необходимо уточнить следующие моменты.

  • Знание и понимание раннее изученных терминов: творчество, мотивы, эмоции, воля.
  • Сущность понятия «деятельность».

Стратегия творчества

деятельность

В. Д. Пекелис - современный отечественный исследователь творческих способностей человека.

Однажды Менделеев три дня и три ночи, не ложась спать, проработал у конторки, используя различные комбинации для мысленного построения таблицы, но все попытки оказались тщетными. Наконец Менделеев лег спать и тотчас заснул. Вот что он сообщил по пробуждении: «Вижу во сне таблицу, где элементы расставлены, как нужно. Проснулся, тотчас записал на клочке бумаги, только в одном месте впоследствии оказалась нужной поправка».

Читать далее »

Задание к теме: Исторический процесс и его участники

30.07.2010

Для углубленного понимания темы: Исторический процесс и его участники, - по обществознанию, предлагаю в качестве контрольного задания работу с историческим документом. Автор его знаменитый российский историк А.М. Соловьев. прочитав его учащиеся должны ответить на контрольные вопросы по которым и выставляется итоговая оценка.

Великий человек - сын своего времени

Соловьев

А. М. Соловьев (1820 - 1879гг.) - российский историк.

Первая обязанность общества образованного: разъяснить для себя значение деятельности великого человека; осознать свое отношение к этой деятельности, к ее результатам; узнать во сколько эти результаты вошли в нашу жизнь, что они произвели в ней, какое их значение для настоящего, для будущего.

Читать далее »